среда, 30 сентября 2020 г.

Фрукты


 

Рекомендую вам, уважаемые родители, вместе с ребенком:

·       Рассмотреть натуральные фрукты, отметить их характерные признаки: цвет, форму, вкус.

·       Побеседовать о том, где и как растут фрукты (в саду, на дереве, на кусте).

·       Рассмотреть картинки, иллюстрации с изображением фруктов, труда людей в саду, сбора урожая.

·       Рассказать и показать, что можно приготовить из фруктов.

Пальчиковая гимнастика

Будем мы варить компот, (указательным пальцем правой руки мешать в ладошке)

Фруктов много нужно. Вот: (Загибать пальцы по одному, начиная с большого)

Будем яблоки крошить, Грушу будем мы рубить. Отожмём лимонный сок, Слив положим и песок. Варим, варим мы компот (Опять варят и мешают)

Угостим честной народ.

Лексико – грамматические игры

1. «Скажи ласково» Яблоко – яблочко Банан – бананчик Слива - Апельсин – Лимон - Мандарин – Ананас - Абрикос – «Один – много» (Им. падеж) Фрукт – фрукты Лимон – Сад - Яблоко – Дерево - Груша – Косточка - Банан – Семечка - Слива – Ветка - Апельсин – Мандарин - Персик – Абрикос - Ананас –

2.«Скажи со словом «много» (Род. падеж) Фрукты – много фруктов Яблоко – много яблок Дерево - Груша – Косточка - Банан – Семечка - Слива – Корка - Лимон – Ветка - Апельсин – Мандарин - Персик – Абрикос - Ананас –

3. «Где лежит фрукт?» На столе, в корзине, упал со стола, под столом, за корзиной, взяла из-за корзины, достала из-под стола, Выполнение многоступенчатых инструкций • Яблоко положи в корзину, а сливу – в вазу; • Положи яблоко возле лимона, а сливу спрячь в ладонях; • Банан положи в корзину, а грушу – в блюдце и т.д.

4.«Что из чего?» (образование относительных прилагательных) Сок из яблок – какой? яблочный Варенье из яблок — …. Компот из груш – Повидло из слив – Джем из абрикосов – Начинка из персика –

5.«Посчитаем» 1 яблоко 2,3,4 яблока 5 яблок 1 банан 2,3,4 банана 5 бананов 1 груша 2,3,4 груши 5 груш «Скажи наоборт» Апельсин круглый, а банан - Лимон кислый, а персик - Яблоко большое, а слива - Яблоко твердое, а груша - Слива гладкая, а персик -

Выучите с детьми:

Пословицы. Поговорки.

·       Без труда в саду нет плода.

·        Нет трудов, нет и плодов.

Загадки:

Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые

И маленькие детки.

Яблоко

Листья плотные, да лаковые,

Плоды желтые, да лакомые.

Ее скорее скушай,

Созрела  значит…  

Груша

Желтобрюхий, ароматный,

 Кислый он не вероятно,

В чай для вкуса добавляют,

Подскажи, как называют?

 Лимон

Он и сочен, и душист,

А снаружи золотист.

Много долек в нем, друзья,

Для тебя и для меня.         Апельсин

Этот желтый плод растет

Там, где лето круглый год.

Он как краешек луны,

Все вы знать его должны.    Банан

В форме лампочки она,

Цветом – желтая луна.

Нам охота очень скушать

Сладкую, большую….      Грушу

суббота, 19 сентября 2020 г.

Тема недели :" Овощи"

 


С 14.09 по 18.09.2020 гг в детском саду прошла тематическая неделя "Овощи".

Целью, которой было, закрепить и расширить обобщенные представления детей об овощах, об их пользе, а также о сборе урожая и заготовке на зиму. Проверить, как дети различают и называют овощи; учить различать овощи на ощупь, на вкус; воспитывать желание помогать родителям выращивании урожая.
На протяжении всей недели были проведены беседы на разные темы: «Уборка урожая на полях и огородах»," Почему нельзя употреблять не мытые овощи и фрукты", «Как я был с мамой в овощном магазине», «Кто и зачем варит варенье», «Как можно сохранить овощи и фрукты на зиму?». 
Дети с удовольствием играли в игры: хороводные, дидактические, словесные, особенно полюбили пальчиковые игры: «Садовник», «Хозяйка однажды с базара пришла». Дети разгадывали загадки, учили стихи. Рассматривали фото, иллюстрации, муляжи, натуральные овощи и фрукты, рисунки из других групп. Провели исследовательскую деятельность: рассматривали и сравнивали овощи и фрукты ( по форме, длине, размеру, вкусу).Читали рассказы и сказки Ю. Тувим :"Овощи"., Н. Носов " Огурцы".